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王汎森：治學經驗談 ── 一些心得，一些反省

武汉博文视点 — Fri, 18 Feb 2011 09:15:00 +0800

新年了，按理该说些什么，可最近一段时间，我总觉得无话可说，能说的以前已经说过了，我也只能说这些，太深的道理我实在说不来，煽情的话我又不乐意说，所以就宁愿不说。不过，新年一点表示都没有，似乎也说不过去，我还是贴一篇演讲，算是送给本博客读者的新年礼物。这篇演讲或许你已读过，但读没读过不重要，重要的是，你是否按照其中一些有益的指引持续地实践过。我以前说过，将所谓的研习方法变成自己的实践技艺的唯一捷径，就是反复地、持续地和有意识地实践。不能付诸实践，读再多这类文章也没多大意思。期末的时候，有同学看到我的“经典导读”结课论文暨答辩印象，给我来信检讨自己的学业，我的回信很简单，“检讨很深刻，行动吧”。我的新年祝愿也就是三个字：行动吧。顺便说一下，刚才温习这篇演讲时，突然想起有几位同学还欠我许诺已久的作业，不知道新春许愿的时候，是否曾许愿能尽快把欠我许久的文章交给我。呵呵。说到这里这段引言也该打住了，否则这份节后的“献礼”，就要变成年前的催债文书了。原文的链接在此。以下是转载内容。

一、簡談我的治學經歷
我是台大歷史系、台大歷史研究所畢業的，後來碩論很幸

追求神乎其技的程式设计之道（十一）- 抽象化与命名

武汉博文视点 — Thu, 17 Feb 2011 09:00:00 +0800

休眠已久的神乎其技系列又復活了！这篇文章其实写很久了，只是一直断断续续到今天才完成它，久到让很多人觉得这系列已经完结了…。但我想只要我还有在写程式，这系列就永远不会结束吧。
简洁、弹性、效率
我一直觉得写程式是一种艺术活动。程式语言是一种要求极度精确的表达方法，只要少打一个字母就可能造成完全不同的结果，但同时却又不限制你要如何达到目标。
程式设计师有极大的自由来让一个程式按照自己的想法「活起来」，不同人针对同样的目标所写的程式也一定不同。有人会用极简主义来把变数命名为a、b、c，也有人会把用匈牙利命名法让变数前后长出鬍子和尾巴；有人坚守DRY原则(Don’t repeat yourself)，只要类似的程式出现两次，就把他们抽象化成一个函数，也有人用copy/paste写程式，不管怎么page up或page down都一直看到一样的东西还能泰然自若；有人写程式把所有东西都塞在main里面，也有人写个Hello world就要搞一个class HelloWorld（虽然有些时候是被啰嗦的J语言强迫的…）；有人没听过Big O也写程式写得很

我为何爱读代码？你为何也应当爱？

武汉博文视点 — Wed, 16 Feb 2011 09:07:00 +0800

我恨读代码
我发现，许多程序员都讨厌读代码——拜托别掩饰了，承认吧。差不多每个人都喜欢写代码——写代码乐在其中。可是，读代码真是不容易，而且还很烦人，又无可逃避，其他人写的代码总是很垃圾（即便不说，我们心里也这么想的）。即使自己写的代码，过几个小时再看也有点垃圾，过的时间再久点，就更垃圾了。那么，还有什么理由去看别人的蹩脚代码，而是不自己写几手漂亮的？能不能暂且忽略这个问题，花上几个小时看别人的代码，再回头来看自己的是不是还那么漂亮？即便有位大师坐在你面前，如果你不能从他身上学习，你永远也成不了大师。办法之一就是找到这么一位大师，让他手把手地教会你全部知识。有这可能吗？——当然有，只是很难遇到这顶好的运气。不过你也不必奢求那么幸运，做程序员这行就很幸运，因为大师们的所有思想和技艺都凝铸在他们的代码里，供我们学习。你要做的只是阅读代码——当然，如果有人给你一点点地讲肯定更节省时间，但这基本属于痴人说梦。换句话说，要相当个好木匠，得仔细研究大量的精美家具。
我热爱读代码，我总是直观地认为读代码的收获很大，没错，它可能有点讨厌甚至烦人，但你的收益绝对大过这点麻

磨刀与砍柴

武汉博文视点 — Tue, 15 Feb 2011 18:52:00 +0800

虽然俗话说“磨刀不误砍柴工”，但在实际生活中还是要灵活处理的。我们不妨暂时先用一把“钝刀”去“胡乱”割些比较容易的“杂草”，目的是能先煮一锅饭对付对付自己的饥肠辘辘，有了点力气就可以去磨刀了，而刀磨得越利，以后砍柴就越轻松，我们就开始走在大路上了……。你说，是不是这么一个道理？

与Socket的“再次见面”

武汉博文视点 — Thu, 10 Feb 2011 09:38:00 +0800

与Socket的“再次见面”注：这是一个针对网络开发领域初学者的系列文章，可作为《.NET 4.0 面向对象编程漫谈》一书的扩充阅读，写作过程中我假设读者可以对照阅读此书的相关章节，不再浪费笔墨重复介绍相关的内容。对于其他类型的读者，除非您已经有相应的.NET 技术背景与一定的开发经验，否则，阅读中可能会遇到困难。我希望这系列文章能让读者领略到网络开发的魅力！另外，这些文章均为本人原创，请读者尊重作者的劳动，我允许大家出于知识共享的目的自由转载这些文章及相关示例，但未经本人许可，请不要用于商业盈利目的。本文如有错误，敬请回贴指正。谢谢大家！金旭亮=================================================点击以下链接阅

知其所以然（续）

武汉博文视点 — Thu, 03 Feb 2011 21:36:00 +0800

查了一下，上篇知其所以然（以学习算法为例）是08年7月写的，现在已经是10年11月，过去了两年零4个月，这说明了三件事情：1，一个问题其实你可以一直放在脑子里面，利用暗时间对其软泡硬磨，时间足够久你总会有一点新的感悟，问题其实就像那句老话说的那样，不怕贼偷就怕贼惦记，聚精会神的思考一天，也许比不上惦记一个星期（据说数学家庞加莱就特别会惦记问题）。 2，事实上，当你感觉懂了的时候，你至少得反问自己一句，真的懂了吗？当你确信自己真的懂了的时候，你至少得讲给别人听，别人听懂了吗？考察你自己是否真懂了的一个很好的依据是，你是否有一种“哦，原来是这样啊，这下再也不可能忘记了”的感觉。3，我其实没有忘记这个博客。如我之前说的，记录只是学习和思考的副作用，只要还在学习和思考，就必然会有新的记录。
我有一个习惯，看定理必看证明。一个你不明白其证明的定理在我看来比不知道这个定理还要糟糕，因它给你造成一种懂了的错觉。在没有明白背后的证明之前，任何一个定理对你来说都是等价的——等价于背乘法口诀（只不过有的长一点有的短一点）。一个原本美妙的定理，把其证明扔掉就

我与比尔•盖茨的三分钟

武汉博文视点 — Thu, 03 Feb 2011 21:07:00 +0800

2010 年9 月26 日下午，微软公司前主席比尔·盖茨先生微服私访了微软亚洲研究院。研究员和实习生们紧密合作，纷纷拿出了自己的“看家项目”向比尔·盖茨做展示，并期望请盖茨“指点迷津”。其中，最激动也最紧张的莫过于有幸参与这次活动、零距离接触盖茨的实习生代表们。三周前，他们在毫不知情的情况下，被告知要在导师的帮助下为所负责的项目准备demo ，并将于9 月26 日展示。但，直到展示前的最后一刻，谜底才被揭晓。当洪小文院长告诉实习生们“比尔·盖茨明天要来看你们的demo ！”时，所有人都被震惊了，兴奋之情难以抑制！尽管每个人只有短短的三分钟时间和盖茨一起探讨项目，但是他们无不被这宝贵的经历所深深的鼓舞。下面，就让我们一起来听听他们与比尔·盖茨零距离接触后的精彩感想吧！感想一：台上三分钟，台下三周功作者：丁铎项目名称：Engkoo 英库（微软“必应词典”前身）9 月5 日那一天，我的导师Matthew Sco tt 让我准备

逃出你的肖申克（四）：理智与情感

武汉博文视点 — Thu, 27 Jan 2011 15:34:00 +0800

转自刘未鹏博客：http://mindhacks.cn/2011/01/23/escape-from-your-shawshank-4/
医学上，对于一些罹患严重癫痫症的病人，一种万不得已但颇为有效的方法是切断其大脑的胼胝体。胼胝体是两个脑半球之间的信息高速通道，含有2亿多条神经纤维，一旦切断之后，两脑半球之间的沟通也就相当于从信息时代回到了石器时代。经过这类手术的不幸的病人被称为“裂脑人”。对裂脑人的研究发现了关于人类大脑的一些非常重要的性质，例如《改变心理学的40项研究》第一章“一个脑还是两个脑”里面提到的研究揭示出左右脑在空间感，视觉触觉，语言方面的一些深刻而有趣的差异。
《How We Know What Isn’t So》里面则提到另一则非常有趣的有关裂脑人的研究：我们知道，语言能力主要在左脑。对于裂脑人，我们将两幅不同的图画分别呈现给裂脑人的左脑和右脑，呈现给左脑的图画上面是一只鸡爪，而呈现给右脑的则是覆盖着皑皑白雪的牧场。这之后，让他从一堆图片中寻找能跟他看到的图片相匹配的图片。结果非常耐人寻味：裂脑人的左手（右脑控

送人玫瑰手有余香

武汉博文视点 — Thu, 27 Jan 2011 15:21:00 +0800

转自邹欣老师博客：http://www.cnblogs.com/xinz/archive/2011/01/17/1937746.html
我们自从 2008 年出版了后, 销量还不错。作者们把获得的版税捐出来做一些公益活动, 帮助了两个欠发达地区的中学, 福建漳平一中和湖北五峰县一中。
两年时间过去了, 我们和这些学校也相忘于江湖。最近我们得知 - 漳平一中的同学们在计算机比赛中获得好成绩, 有13个学生参加NOI, 12个获奖, 创福建龙岩地区最好成绩.
http://www.zpsedu.gov.cn/wzzx/jygl/zxjy/201012/2140.html
这些成绩和我们当初的捐赠有联系么? 也许有, 我想大部分是来自老师和同学们自己的努力。不管如何, 我们送了下面的书籍作为祝贺。五峰县一中的同学也得到同样的一批书。
这些书籍是我们的编辑周筠老师挑选的, 每书3-5本, 沉浸在理科学习和计算机信息学比赛的同学们, 可以好好换换脑子。

1梁漱溟朝话

刘万祥EH论坛图表培训视频

武汉博文视点 — Thu, 27 Jan 2011 14:48:00 +0800

2010年8月份的时候，我应邀为ExcelHome论坛免费培训中心录制了一个图表培训课程，论坛在12月~1月份期间首个图表中级版上播放了一次。培训视频共4个课时约2小时，学员50人。
   这是我首次参与网络社区的义务活动，这一段经历是一次社会公益活动，也是一段奇妙的缘分。培训班的各位班委和学员都非常认真，也很好玩。其中artemis_xu美眉更是勤奋好学、多才多艺，下面是她制作的培训班结业纪念视频，非常震撼！
   若视频无法显示播放，请直接点击这里观看：http://v.youku.com/v_show/id_XMjM4MzE5MTU2.html 。

   这个徐兔子mm真的是非常勤奋，请看她整理的听课笔记。我也从头到尾又学习了一遍，特别是她的听课感悟，让我受益匪浅。
   课时1笔记：http://blog.sina.com.cn/s/blog_6c988c7f0100nku9.html
   课时2笔记：http://blog.sina.com.cn/s/blog_6c988c