Pitcairn Islands

61分

西木 — Thu, 12 Jun 2008 02:18:04 +0800

貌似有一个50cent的乐队还是歌手？这个61分与此无关了。很明显的。如果要问为什么明显，那可以撞豆腐了。

傍晚找出了一袋零零散散的硬币，下楼去超市。目的有三，一买火柴，二买酸奶，三买矿泉水。买火柴是因为公寓里的火炉是用火柴的。第一天搬进来我一下子不知道怎么用，自从会做饭以来从来没有用火柴点过火。于是让青蛙同学去点火，结果青蛙同学把大拇指烧了个泡退下阵来。于是乎只好大将上场，我不知道下了多少决心才按下煤气划了火柴，毫不夸张地划了前后十来支火柴才点燃……买酸奶是因为我要吃。为什么要吃呢？因为传说酸奶可以减肥。再者，买矿泉水是因为我要喝。最近柏林燥热，和富含钙质的自来水越喝越渴；还有就是我迷上了矿泉水里的气泡。

文盲就这样去超市了。出门的时候还想要不要查下字典，火柴的德文是什么，结果反正觉得这段时间脸皮练得比较厚，就给店员用拟声词比划一下。况且上次碰上一小男店员，收银的时候双眼直愣愣地盯着我看了半天，像看外星人一样，今天可以去让他多看一下。

结果我绕了一圈，终于走到火柴盒面前，不知道哪个标签是火柴。身上的硬币大概就2欧左右，不好意思。看到火柴正下方的标签1.19 euro，那大概钱不够了，于是兜回去，放了一瓶酸奶。那算了，去结账了。收银的地方没有人，一位阿姨看到我来了，就过来收银了。然后电子屏幕上显示61分。我觉得收银员阿姨大概想撞墙了，专门跑过来，结果只有61分入账。然后我还一分一分地把零钱数给人家，人家大概觉得我是来逃难的了。出了门，看了下账单，火柴19分。我也很想撞墙。我的酸奶啊，我又得从容地往前走…… 文盲的又一次购物结束了。

今天晚上可以好好休息了。貌似足球赛不是很吸引人，否则我楼上楼下对面都应该已经炸起来了。实在太疯狂，大前天晚上德国队比赛是进一个放一次烟花；前晚9点钟被震震爆竹声从床上炸醒，我都以为是炸弹了。结果是人家看球太兴奋，近一个球从窗户扔一个鞭炮；昨天晚上幸福地睡到11点起来，激动得发现没有炸弹，一兴奋看书看到早晨……我去刷牙准备睡觉的时候，室友起床了。别人也一定觉得我疯了。

接下来好好看书复习了，昨天最后一堂发展经济的课，俄罗斯帅哥讲转型经济，听他讲话，我脑海中不断响起那句歌词：

Oh, Those Russian.

(可以拉到歌曲末尾听听这句传说中的those Russians.)

There lived a certain man in Russia long ago
He was big and strong, in his eyes a flaming glow
Most people looked at him with terror and with fear
But to Moscow chicks he was such a lovely dear
He could preach the bible like a preacher
Full of ecstacy and fire
But he also was the kind of teacher
Women would desire

Ra ra rasputin
Lover of the Russian queen
There was a cat that really was gone
Ra ra rasputin
Russias greatest love machine
It was a shame how he carried on

He ruled the Russian land and never mind the czar
But the kasachok he danced really wunderbar
In all affairs of state he was the man to please
But he was real great when he had a girl to squeeze

For the queen he was no wheeler dealer
Though shed heard the things hed done
She believed he was a holy healer
Who would heal her son

Ra ra rasputin
Lover of the Russian queen
There was a cat that really was gone
Ra ra rasputin
Russias greatest love machine
It was a shame how he carried on

But when his drinking and lusting and his hunger for power became known to more and more people,
the demands to do something about this outrageous man became louder and louder.

This mans just got to go! declared his enemies
But the ladies begged Dont you try to do it, please
No doubt this Rasputin had lots of hidden charms
Though he was a brute they just fell into his arms
Then one night some men of higher standing
Set a trap, theyre not to blame
Come to visit us they kept demanding
And he really came

Ra ra rasputin
Lover of the Russian queen
They put some poison into his wine
Ra ra rasputin
Russias greatest love machine
He drank it all and he said I feel fine

Ra ra rasputin
Lover of the Russian queen
They didnt quit, they wanted his head
Ra ra rasputin
Russias greatest love machine
And so they shot him till he was dead

Oh, those Russians…

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Boom in College Education

西木 — Wed, 11 Jun 2008 17:57:41 +0800

昨日翻开弗理德曼夫妇的回忆录Two Lucky People，洋洋洒洒的回忆录，记录了两人在新大陆的成长，从课堂相识，到晚年生活，读至深夜。除却两人一路携手而来的爱情长路，（改日再谈谈爱情对事业的推动吧）也在嫉妒当时芝加哥大学进入门槛并无近日之高。而今日进入高等学府之前，要做很多无关兴趣、学术的“劳动”。一个不同的事实很容易被察觉，即现今进入大学似乎已经是很多人人生规划中理所当然的一步。这样一种群体意识下，进入大学的才子也越来越多，竞争越发激烈。父辈一代时，在大学里读书可能更接近于我们常常描述的“象牙塔”生活。而现在，每当我翻开一本教材的时候，就会情不自禁地想到会有多少莘莘学子在同时与我阅读这样一本书，一股压力冲上背脊。今早起来看到google阅读器里显示的贝克尔博客上的更新，大学教育的繁荣（原文见下）。贝克尔的分析思路十分清晰，他认为大学教育繁荣的一个重要原因是对外投资带动下对受教育人才的需求的增长。这种需求和技术创新生命周期相吻合，从发达国家转移到发展中国家。高等教育影响求职者收入水平异化，从而加速了收入不平等。关于教育与收入平等，我们可以问这样几个问题：1. 人人都能平等接受教育吗？也许少数欧洲国家做到了，但对于大部分国家来说还是天方夜谭。2.如果人人都能接受平等教育，那么你希望看到就业市场上平均的收入吗？3. 在教育资源紧缺的前提下，那么我们会不会因为追求平等，索性集体放弃大学教育，回到平均的低收入？文末提及教育繁荣对公共政策的一点挑战，即政府应该如何想办法增加受教育人数，来抵消教育所带来的不平均。对于美国的情况，不敢妄加评论，如果有了解的朋友可以介绍一下。但对于中国教育的挑战，还有如何使大学教育能在就业市场上发挥更细化的信号，而并非仅仅只是一个筛选信号，即本科拿多少收入，硕士拿多少收入……细化的信号，应该针对各个行业，于是学生在选择专业情况下也许更容易看清未来的机会，从而能够使教育的本身体现多元化，而非如现在一样其实进入哪一门学科学习并无太大的差异。这样一来对学科的建设也有消极的作用。整一个信号链不明显。其实现在看来，用培养社会主义四化人才这样的目标来指引教育发展已经很虚无了，有时候不得不接受像就业市场这样一个世俗的目标。

June 09, 2008
The Boom in College Education-Becker
The worldwide boom in college education during past several decades has been as remarkable as it was unexpected. Many economists in the United States were claiming in the 1970s that college education was overrated, at least as far as its effects on earnings. Yet starting in the late 1970s, the number of American high school graduates who went on for higher education began to grow at a reasonably fast rate. Were these college students disappointed by the effects of their education on their subsequent earnings and other aspects of their life, or did the nay-saying economists just get it wrong?
The evidence is now crystal clear that in fact college education turned out to be an excellent investment for the vast majority of these students. Despite books like “The Overeducated Americans”, published in the late 1970s, that argued that the earnings gains from a college education were in serious decline, the gains from attending and graduating college actually increased rapidly after 1980. A natural interpretation of the increased enrollments in college is that expectations of improvement in their earnings, health, and other determinants of welfare attracted large numbers of Americans into higher education.
Supporting evidence for this interpretation is that the same trends in earnings and enrollments took place in the rest of the world. The earnings gap between persons with university and high school education increased in the great majority of countries, more or less regardless of their level of economic development. And as in the United States, the higher benefits from college stimulated sizable increases in the fraction of high school graduates who went on for further education. For example, in the top half of countries as measured by per capita incomes, the average percent of 30-34 year olds with a higher education increased between 1970 and 2000 from about 12 percent to over 20 percent. Lower income countries had similar increases, although poorer nations have much smaller fractions of persons with higher education.
In the great majority of countries, women increased their propensity to go to college much more rapidly than men. This sharply reduced the gender gap in college education. In fact, more women than men are getting higher education in virtually all the rich countries, and also in many middle -income countries. In the United States, a little under 60 percent of younger college graduates are now women, whereas in 1970 men were far more likely than women to start and especially to finish college.
Higher returns to college are an important immediate cause of this boom in the number of persons going to college in countries all over the globe and at different stages of economic development, but why did returns to college increase so universally? The answer must relate to general causes that were widely applicable. One factor that immediately comes to mind is the sharp expansion during the past several decades in the amount of international trade, including a rapid growth in foreign direct investment (FDI). The classical theory of international trade implies that in poorer countries with cheap low skilled labor, a growth in trade of goods and services should increase the demand for goods using relatively much of the low skilled labor, and trade should lower the demand for goods using the relatively expensive skilled labor. Increased trade has the opposite effects in rich countries. As a result, increased trade should raise the earnings of skilled workers relative to other labor in richer countries, but lower the relative earnings of skilled workers in poorer countries. Yet the gap between the earnings of skilled and less skilled workers has tended to rise in poorer countries as well.
The growth in FDI helps explain this apparent contradiction to classical trade theory, for FDI tends to raise the demand for educated and other skilled workers in recipient countries. Educated and other skilled workers become more valuable in developing countries when they import capital from the technologically advanced nations.
The newer technologies that have been developed during past three decades, such as the computer and the Internet, biotech, the mapping of the genome and other advances in medicine, and cell phones and social networking, also increased the overall demand for educated persons. Since the United States is the most important innovator in the world, and has one of the most efficient economies, it has experienced a particularly rapid widening of the college earnings premium.
Under the right circumstances, these newer technologies flow from the rich innovating countries, such as the United States and Japan, to developing and other countries. Technologies may be embodied in internationally traded goods and services, or in capital transfers, or brought back by students who study in the innovating nations. Since the international transfer of technologies is expedited by having a larger number of well -educated persons, the transfer of technologies also raises the demand for persons with higher education.
Many articles have complained that the increased benefits from higher education have contributed to widening inequality, not only in the United States, but in many other countries as well, including major developing countries like China and India. The larger education earnings premiums certainly helped widen income inequality, but these larger premiums also raised the efficiency of investments in capital by raising rates of return on human capital.
Higher returns on capital obviously raise the efficiency of an economy. The challenge to public and private policies is to increase the number of persons who manage to go to and benefit from college, for that would reduce inequality while raising the number of persons who benefit from the higher returns to a college education. How to accomplish this is too large a topic to be considered in this discussion, but improving the preparation of disadvantaged children so that they can benefit more from schooling should probably have high priority. Also important would be to increase the quality of schools available to these children by raising the degree of competition among schools.

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June 11

西木 — Wed, 11 Jun 2008 06:59:32 +0800

June 11th, 2008, 110 years after the Hundred Days’ reform (戊戌變法) which doomed to fail after 104 days, THE fledgling nation is still in struggle. However, this time in hope for a success. I felt guilty for not expressing sorrow in my blog for what was happening in the past month, in an excuse of study. I agree with a friend’s comment, success in our own discipline probably outweighs any patriotic claims in this sensitive period. In the end, one has to admit it is not the tear that shows patriotism, but the action, though I am skeptical and curious about to what degree, patriotism can change collective behaviours, or put it in another secular way, to what degree, it can influence the development of one economy. I confess for that I could not feel exactly as the victims from earthquake do, so please forgive my cynicism if there is any.

Reconstruction is never easy.I hope we can go beyond patriotism, at least myself, and contribute from our own discipline. The natural disaster has brought forward not only the call on social institutions reform, but also technology development or science advance if it could be the latter case. What is more realistic for me now is to have more good engineers or entrepreneurs who bare the characteristics of innovation. I was quite cheerful to hear the lab where father works has initiated to develop rubber materials against earthquake for the foundation of commercial houses.

2 months left under the dome of Berlin, I have to speed up as well.

(Quake lake drains in Tanjiashan, picture source: Reuters)

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五月

西木 — Sun, 11 May 2008 17:01:58 +0800

已经来柏林一个月了。一个月前，背上行装，告别阴霾的根特，希望前方是阳光四射。到了柏林，迎接我的是一整周的阴雨天。方楞楞的城市，灰扑扑的天，冷冰冰的人，实在是提不起精神。

这几周来，天气好得一发不可收拾，让我乐不思蜀了。当然这样的观点有些偏颇，现在根特也应该是阳光普照。不过真得已经开始喜欢柏林。虽然我还是个文盲，凭着蹩脚的荷兰语在柏林混日。感觉沟通多少还是有问题，去银行郁闷地发现人家不说英文，给我办了卡居然没有刷卡功能，而且是再三确认要刷卡功能的前提下。不过看上去柏林的银行卡使用率不高，大多数人都是用现金结账，所以也就适应一下吧。哎，别人大概听不懂我讲什么，只能安慰自己简单的对话至少能猜出八九。去图书馆半个证，问个路，大爷大妈说不来英文，只好硬着头皮上，我也很诧异居然能明白人家说的德语……每天上课坐公车，转电车，转S-Bahn,再转U-Bahn,这一路天天折腾下来，德文数字也会数了。于是感叹如果当初学习荷兰语的时候有这么“良好”的语言环境，我荷兰语也该上升到一定程度了。不过现在回想起来，比利时人真得还是挺客气的，去问个什么事情，基本会很友好的问：Nederlands, English, Français? 然后我就可以像按自动提款机一样的选择语言。所以等回比利时了，还是要好好学荷兰语，在人家的地盘混也要尊重一下人家脆弱的民族感情。

话说回来，柏林生活成本比较低，所以也成了年轻学生和艺术家聚居的地方吧。同屋的德国小姑娘学艺术，她说超级喜欢巴黎，就是没有那么多钱，所以来了柏林。大大小小的博物馆虽然不如卢浮、大英的规模，但是也能满足幼小的心灵了。来柏林之前不知道Nefertiti的头像原来藏在柏林博物馆，一直以为埃及文物应该在大英，以至于看到Nefertiti的第一时刻，固执地认为是复制品。

还有Pergamonmuseum 里面的巴比伦古城墙，实在佩服这些考古学家在基督教精神的引领下把这些古迹不仅挖掘了出来，并且运到了柏林。每周四下午6点后所有博物馆免费开放，于是周四下课后就可以坐在博物馆里一遍又一遍的欣赏这些古迹。

农经系的主楼和科学学院在一起，紧挨着洪堡大学自然博物馆，大厅里面收藏着一架恐龙骨架，实在让人震撼。其实想想洪堡，真是没落了的“大学”。由洪堡兄弟创建，是历史上第一所现代大学，以科学研究见长。传说中的马克思、爱因斯坦、里昂惕夫都是从这里出道。很早以前看过洪堡兄弟的传记，那时候很羡慕他们博物学家的职业，只可惜现在社会的细化发展，博物学家已经很难存在。来洪堡后和同学去看了一次普朗科研究所的科学展览，才发现马克•普朗克也是在这里进行科研。这样一种兴奋的感觉确实在没有在根特的时候体会到，每天可以走过这么多研究机构，免费参观他们的研究成果。普朗克研究所的物理展览上，他们制作了好多模拟器，来展现物理观点。其中一个是光速自行车，让大家来感受爱因斯坦所提出的如果以光速行驶，我们看到的世界将会是什么样子？还有一个电子磁场的对称图片，因为发现在电极附近出现了漩涡，而常识告诉我们在水流中如果碰到石头，水流会被外力分开，所以科学家推断在此附近应该有外力干扰，于是经过努力发现了一种新的物质。虽然我是物理外行，顶多算个爱好者，但是这样的科学推论，实在让人兴奋不已。看完展览的那一刻，真的想改行献身物理了。主办方免费对外开放，在宣传册上写着普朗克生前表达的意愿，不能让任何一个热爱科学研究的人因为金钱原因被挡在科研门外。想起发展经济上，教授说到很多时候我们选择到大城市居住是因为其完善的设施，比如博物馆，不需要我们每天去参观，但是一想到能够参观博物馆的这种可能性，便足以让人兴奋不已。我想确实是这样的。

老爸老妈让我多拍几张照片，可是马大哈的我连相机也没有带在身边。良辰美景留在脑海中，很多意境也许相片也是表达不出的吧。

其实现在常常感到，如果是生活，比起根特的小资有余、精致典雅，柏林粗狂了很多。车站上常常站着防暴警察，地铁上会有便衣来查票，冷冰冰的建筑下突然长起了很多让人不舒服的棱角。不过这样一种学术研究气氛，却很是让人陶醉的。每周两次的seminar虽然要读很多阅读材料，但是坐在德国经济研究中心里，可以和不同领域的研究者讨论问题，看很多详实的数据和案例，确实能产生正外部效应。生活是很矛盾的，这里也许也不会久留，所以抓紧时间细细体会每个角落。

青蛙同学下周来柏林，所以要把功课提前做完，这样可以再去看看博物馆，然后利再用学生票达到S-bahn所及得最远地方波茨坦去看看，如此灿烂的天气，应该在Friedrich the Great的无忧宫(Sanssouci)休憩一下；再下周我回根特享受一下。还有一堆烦人的事情，六月的计划，洪堡的考试8月才结束，case study, 实习，回国，未来，怎么才能安排过来，只能少睡觉，多努力了，仰天长啸一声。想起网上流行的一句话：我是玻璃瓶里的苍蝇，前途是光明的，出路是没有的。

最后搞笑两张：

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柏林苍穹下

西木 — Sun, 13 Apr 2008 17:17:43 +0800

一眨眼已经在东柏林6日了。第一日从布市飞往柏林，从阳光灿烂飞向阴雨，本以为等待我的应该不再是低地国的阴雨，可是阳光没有来。谢谢朋友们的帮助，让我安定下来；谢谢青蛙同学的陪伴，让我这个文盲能办完所有手续。一打电话，一走进办公室，听到我的声音、看到我的模样后，基本第一句话就是Ich spreche kein Englisch（大概是这样拼写），和荷兰语有些相近，所以这重要的一句听懂了。在警察局注册，看到递出来的纸上写着我的出生地，VR China (不包括Tibet), 一下子不是滋味。送走青蛙同学从飞机场回来的路上，S-bahn维修，我也搞不清楚路线了，也不想去问路了，随意地上了辆车。一个拎着行李箱的人走过来，从口音听来应该是美国人，对着我看了几眼，然后犹豫地说了句：Do you speak English? 我说了声yes, 他激动得大笑。看来不仅仅是我有这个问题。于是两个人傻乎乎地搞不清楚这车开向何处，突然坐在旁边的一位德国青年对我们说起了英文。大家受挫过多次后，都不好意思用英文问路了，没想到身旁就坐着个会说英文的人。看来人还是要奔放得一点好。

欧洲的城市看多了，柏林的建筑也不显得格外特别，传说中的格兰登堡门也不如布鲁塞尔的来得雄伟，门下还碰到了ZD。走过菩提大道，穿过马克思-恩克斯广场，在一个个巨型火柴盒的掩盖下体会这个城市所曾有的经历。突然想起来看宋词了，古人也许会吟唱，我只能没有韵律地朗诵。于是乎想起冷弦拨弦吟唱，希望你能一直做下去，自娱自乐又何妨，古人吟诗作唱的时候也许只是为了心头情愁。我们需要文化上的争鸣，所以研究的手法也可以多变。除了扎堆古籍，我们也要寻找新的方法。

算了，我也不知道自己写什么了。总算出太阳了，好好清醒下。

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再一次上路

西木 — Fri, 04 Apr 2008 05:08:42 +0800

早上醒来，透过厚重的木窗，感受到又是阴霾的一天。

习惯性地打开电脑，看到Xue 同学的e-mail,心中一下抽搐，涌出了几滴眼泪。眼前闪过一年前我们在幻想未来的场景，耳边响起你欣喜地跑来对我说你终于可以如愿以偿地去伯克利的声音。常常想起你，以你的积极高效激励我自己。掐指一算，差不多要一年了吧。坐在世界的两端，我们都感到了同样的孤独。正如你所说，很少有时间静静地坐下来，和志同道合的人讨论问题，而这也许是我们当初离开复旦的初衷。我从没有好好回忆或者总结四年的复旦生活，只是在失意的时候断断续续地想起这个联系我们的名字。那时候人也窘迫，但现在回忆起来精神上却是丰富的，至少身边有朋友可以精神上交流。现在的生活是我选择的，不能说不好，但常常有强烈的感觉自己是行尸走肉，每天努力，却不知道灵魂在那里，在东？在西？我其实很想往前看，因为觉得生命中有这太多的东西需要学习，所以我克制着自己不要往回看。可自己确实不是怎么高尚的人，为了所谓的爱情而蛀蚀别人的财富，每一天我都有强烈的负罪感。所以平静地坐在本本书前，心却是如此的不平静。很想谈论好些事情，可是大家都散在天涯海角，而我又不知道怎样融入眼前的这个社会。

所以我想不断的寻找切入点，可是生活中有这样那样的束缚，我很难如佩皮斯那样轻松地说清楚自己的点滴生活，清除地表达自己的意愿。如果哪天醒来，你发现我不是昨天的我，请别在意我的伪装。我也很脆弱。但我们都不能后悔，一个真正的勇士是应该敢于掌控自己的生活，不论潮涨潮落。时不时想想我们当初的梦想就好，生活就像经济学，没有最优，只由次优。

下周就要离开这个住了半年的小城前往柏林了，虽然只是四个月的暂别，但舍不下身边这个依恋的人。总是拿波德莱尔的话激励自己——“真正的旅行者是那些为出门而出门的人，他们轻松愉快如同飘游的气球，然而他们决不会偏离自己的目的地。也不知道为什么，他们总是说：‘上路吧！’，”用以激励自己也说明了其实我做不到。

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如何利用互联网资源来进行跨国比较研究

西木 — Wed, 02 Apr 2008 03:16:18 +0800

马得勇

原载《经济社会体制比较》2008年第1期

摘要：本文旨在向国内学者介绍如何利用互联网上的统计类数据（statisticaldata）和社会调查数据库（social survey data）资料进行跨国比较研究，并提供了相关站点的链接，以使读者方便快捷地找到所需资料。数据分三类，一类是统计类数据库，介绍了联合国、世界银行、经合组织、国际货币基金组织以及美国中央情报局网站上的各种统计数据；一类是社会调查类数据库，介绍了国际社会调查项目，世界价值观调查，欧洲价值观调查，欧洲社会调查，亚洲指标调查，亚洲民主动态调查，非洲指标调查，拉丁美洲指标调查；另外一类是将前两类数据合并为一的数据库，主要有全球指标跨国数据库，政府质量数据库等。最后作者对建设中国的社会科学研究数据库提出了建议。

关键词：互联网资源；数据库；跨国比较

引言

对于从事比较研究的研究人员来说，要想取得高质量的研究成果，一个重要的条件就是掌握可供研究和分析的基础性资料。国家层次（national- level）是比较研究中最常见的分析层次，对于数量较多的（从几个到上百个）跨国（cross-national）比较研究，个别学者亲自收集研究对象相关资料的可能性很低，如果能够方便地使用其他研究机构和学者所做的调查和统计数据，将有效地提高研究效率和研究成果的质量。中国的跨国比较研究，特别是政治学、社会学等起步较晚的学科，总体来看还与发达国家有相当大的差距。从国内目前发表政治学类的论文来看，跨国比较政治研究（不包括以单个国家为对象的国别政治研究）方面的论文相当少见，究其原因，大致有三个：一是对国外理论的了解不够；二是对数量较大的跨国比较研究所要求的经验分析方法，特别是统计分析方法还不够熟悉；三是缺乏跨国比较研究的基础性统计资料和调查数据库。三个因素中哪一个都会对比较研究的水平产生重要影响。近年来，国内学术界对国外理论的介绍做了不少工作，对社会科学实证（或经验）研究方法也开始重视起来，不少学者和学生已经掌握了基本的理念和技能。但是，对于跨国比较研究的基础性资料的收集和积累，目前国内几乎可以说是一片空白。尽管如此，在互联网技术相当发达的今天，如果能够很好地利用互联网上的资源，进行国家层次的比较研究也是可能的。下面，笔者对平时学习和研究过程中收集到的一些可用来进行跨国比较研究的统计资料和调查数据库的内容和使用方法进行简要介绍，以期抛砖引玉，对提高我国学术界比较研究的整体水平有所助益。本文所介绍的数据资料主要是供跨国比较政治研究人员和学生参考，但是笔者相信，文中所介绍的数据资料对经济学、社会学领域的比较研究同样具有重要价值。

主要互联网资源及使用方法

笔者掌握的跨国比较研究资料大体可以分为三类：一类是有关各个国家的政、经、社各领域的统计资料数据库；一类是以各国居民为调查对象，通过问卷调查整理而成的社会调查数据库；还有一类是在前两类数据库基础上整理而成的综合性数据库。为了能够有效利用这些统计资料和数据库，建议研究者先掌握一些基本的统计分析技能，比如统计软件SPSS、SAS 等的运用。下面，笔者对这三类数据库的内容和使用方法分别加以介绍。如无特别注明，本文所介绍的资料都可以通过互联网免费下载。

一、统计类数据库

统计类数据库多数是由一些官方的或民间的国际组织和学术机构收集整理而成。主要有：

1.联合国的各类统计：

联合国网站不仅提供世界各国的社会经济发展相关的统计指标，同时还出版各种研究报告，部分研究报告已被翻译成中文。由于联合国的各类统计数据较多，不可能一一进行介绍，这里仅提供几个资料下载网址，感兴趣者可上网直接浏览和搜索自己需要的数据和报告。

http://hdr.undp.org/reports/（可下载联合国《人类发展报告（Human DevelopmentReport）》及各地区、部分国家的发展报告及人类发展指标HDI （Human DevelopmentIndex ））

http://www.un.org/esa/policy/wess/index.html（可下载各年度《世界经济形势与展望》（World Economic Situation and Prospect ）、《世界经济与社会调查》（World Economic and Social Survey）、《世界投资报告》（WorldInvestment Report ）及相关的统计指标）

http://www.undp.org/governance/index.html （可下载与治理（governance）相关的世界各地的报告、消息、资料）

http://www.unpan.org/dpepa_worldpareport_hr.asp （下面的网址可以下载2001，2003，2005年的《世界公共部门报告（world public sector report）》）

http://www.unicri.it/wwd/analysis/icvs/data.php （联合国“国际犯罪调查（International Crime Victims Surveys ）”数据库，数十个国家的犯罪、治安相关问卷调查数据库及相关资料，SPSS格式）

2.世界银行各类统计指标及调查指标

世界银行有关社会经济发展方面的指标非常齐全，与联合国的统计指标各有所长。此外还包括一些专题研究的论文和数据，比如社会资本（social capital）、治理（governance）等。下面仅提供其中部分下载网址，有兴趣的朋友可以利用搜索功能来查询自己需要的数据。

http://web.worldbank.org/WBSITE/EXTERNAL/DATASTATISTICS /0，，menuPK：232599~pagePK ：64133170~piPK ：64133498~theSitePK：239419，00.html（可下载各年度的“世界发展指标（World Development Indicators）”，研究报告和工作论文（Working Papers）

http://web.worldbank.org/WBSITE/EXTERNAL/TOPICS/EXTSOCIALDEVELOPMENT /EXTTSOCIALCAPITAL/0，，menuPK：401021~pagePK ：149018~piPK ：149093~theSitePK：401015，00.html（可下载世界银行的学者关于社会资本（social capital）研究的论文、世界银行实施的一些社会资本试验项目的介绍等。若下载论文，可进入网页中的“PublicationsReports ”即可免费下载。）

http://web.worldbank.org/WBSITE/EXTERNAL/WBI/EXTWBIGOVANTCOR /0，，menuPK：1740542~pagePK：64168427~piPK ：64168435~theSitePK：1740530，00.html （可下载各国治理水平的指标及相关论文。该指标体系由考夫曼（D.Kaufmann）及其同事共同开发，是目前使用最为广泛，也被认为是最全面的各国治理水平评价指标。该指标从1996年首次发布，到目前已经发布了五次，最新发布的是2006年各国的治理水平。此外，该网站还提供有关腐败等方面的研究论文。）

3.经合组织（OECD）提供的资料

与联合国和世界银行提供的统计相类似，但侧重OECD会员国。该组织发布的各年度“OECD factbook ”包括各国人口、宏观经济、能源、环境、公共财政、生活质量、劳动力市场、教育、移民等多个领域的统计数据和报告。此外，OECD网站上还可以下载其他各种经济社会类指标，研究报告和工作论文，由于数量庞大、领域广泛，这里就不一一说明了。以下是相关的几个下载地址：

http://caliban.sourceoecd.org/vl=4156963/cl=23/nw=1/rpsv/factbook/

http://titania.sourceoecd.org/vl=1102507/cl=15/nw=1/rpsv/periodical/p7_about.htm？jnlissn=03766438

http://caliban.sourceoecd.org/vl=4167363/cl=12/nw=1/rpsv/cgi-bin /wppdf？file=5l4tj5p6vbvl.pdf （该报告是关于政府绩效和公共治理方面的，相信对此感兴趣的学者会有帮助）

4.美国中央情报局网站

在不少人心目中，美国的中央情报局（CIA ）是专门从事搜集各国政府机构机密情报、从事间谍活动甚至暗杀等活动的机关。但是中央情报局所收集的信息和情报并不局限于机密性质的，该机构所提供 “The World Factbook”，涉及全世界各国的历史背景、政治、经济、社会、地理、教育、人口、环境、军事、能源、交通、国际纠纷、难民、毒品等方面的统计和信息 100多条，非常全面。不仅如此，该机构还对一些信息按照自己的标准加以分类，比如各国的政治体制、宪法、政党类型。该机构对各国的统计数据和信息都是以最快的速度加以更新。更为重要的是，中央情报局并不是将这些搜集到信息秘密保管起来，而是公之于众（任何国家的公众），供公众和学者参考研究之用。从这一点上来看，中央情报局很好地体现了既服务于美国政府，又服务于一般公众的精神。

https://www.cia.gov/library/publications/the-world-factbook/index.html

5.其他网站：

其他一些网站也可以找到许多可供跨国比较研究方面的数据和资料，这里不作具体介绍，仅提供网址：

http://www.nationmaster.com/index.php （各国资料非常齐全并提供在线分析功能）

http://www.ilo.org/global/What_we_do/Publications/lang——en/index.htm（国际劳工组织网站，可下载各国人力资源、就业方面的资料）

http://www.imf.org/external/data.htm（国际货币基金组织（IMF ）数据库网站，提供经济类统计数据和研究论文下载）

二、社会调查类数据库

如果说上面提及的资料和数据侧重客观性指标的话，那么下面要介绍的一些调查数据库则侧重主观性指标。与上述指标不同的是，这些数据库一般都是通过一定的抽样方法，以问卷调查方式收集的数据库。数据库内容一般包括社会意识或社会心理（对社会问题、宗教、文化、社会角色、价值观等的看法）、政治文化（政治倾向、政治参与、政治信任、认同（Identity）等）、社会资本、治理等方面的内容。由于不少研究机构实施调查时在各国采用同一问卷，这样就使这些数据库既可以用来研究个别国家内的问题，也可以以国家为单位将数据整合起来作为跨国研究的资料，甚至可以根据地区、文化、宗教、政治制度等特征分类，作为不同文化、政治制度之间进行比较研究的数据库。此类数据库提供的文件一般有SPSS，SAS，Excel 等格式，需要相关的统计软件才可以打开。不少网站还同时还提供了在线统计分析功能，相关问卷、研究成果、调查方法等都可在网站上下载。下面介绍几个目前在国外学术界影响较大的调查研究项目的内容及下载方法。

1.国际社会科学项目（ISSP）：www.issp.org

国际社会科学项目（International Social Science Program，简称ISSP）是一个跨国合作调查项目，该调查项目始于1985年，目前会员国已经扩大到41个国家和地区（不包括中国大陆但包括台湾）。该项目影响广泛，对跨国比较研究具有重要价值。该项目自实施年度开始，每年做一次调查，各年度调查内容侧重点有所不同，对有些研究主题每隔几年做一次重复调查，以掌握其变化状况。调查内容主要有：1）政府作用（role of government）：1985，1990，1996，2006年度；2）社会网络（social networks ）：1986年度；3）社会不平等（socialinequality）：1987，1992，1999年度；4）家庭及性别角色变迁（family andchanging gender roles ）：1988，1994，2002年度；5）工作倾向（work orientations）：1989，1997，2005年度；6）国家认同（national identity ）：1995，2003年度；7）环境：1993，2000年度；8）公民权（citizenship ）：2004年度。

该调查项目提供数据库网上下载服务（SPSS等格式），截至目前，1985-2004年的数据库已经向公众开放，下载地址为：

http://zacat.gesis.org/webview/index.jsp（下载时需先注册，注册过程很简单）

2.世界价值观调查（WVS ）：www.worldvaluessurvey.org

世界价值观调查（world values survey ，简称：WVS ）是由密歇根大学政治学教授因格尔哈特（R.Inglehart）等人发起组织的大型跨国调查项目。该调查项目最早的调查年度为1990年，并在 1995-97，1999-2001，2005-06做了滚动调查。目前该调查覆盖面达世界80多个国家（1990年开始包括中国大陆），人口覆盖率达全世界的70%以上，已经公开的数据库调查样本累计达27万多个。调查内容相当综合，主要包括政治信任、社会信任、社会意识、社团参与、价值观、宗教信仰等内容，可用于多种目的的研究，对政治学、社会学等学科的相关研究具有重要价值。目前，截至2004年的调查数据已经公开，可在其网站上下载。该网站提供在线分析功能。

3.欧洲地区调查

欧洲地区的社会调查在全球范围内是比较发达的。各调查项目主题各有侧重。主要的大型调查项目有：

1）欧洲价值观调查（EVS ）：http://www.europeanvalues.nl/index2.htm

欧洲价值观调查由欧洲价值观体系研究集团（the European Value SystemStudy Group ：EVSSG）于1970年代末发起的大型跨国调查项目，调查对象主要为欧洲国家。该项目与世界价值观进行联合调查，调查内容基本相同，数据库也被整合在一起。数据库可在“世界价值观调查”网站或该项目组的网站上下载。

2）欧洲社会调查（ESS ）：www.europeansocialsurvey.org

该调查目前已覆盖欧洲30多个国家。调查始于2002年，目前已实施了三次调查。第一次（2002/2003）、第二次（2004/2005）和第三次（2006/2007）调查的数据库均已经公开。下载地址为：

http://ess.nsd.uib.no/index.jsp ？year=-1

除以上两个大型调查项目外，欧洲地区的其他调查还有：欧洲标准调查（StandardEurobarometer ），东欧调查（Studies from East Europe），欧盟候选国指标调查（Candidate Countries Eurobarometer ），中东欧指标调查（Central andEastern Eurobarometer Series）

上述调查欧洲地区的调查以及ISSP（除欧洲社会调查（ESS ）外）都可以在下面的网站上下载：http://zacat.gesis.org/webview/index.jsp（需注册，具在线分析功能）

4.东亚地区调查

目前东亚地区的跨国调查项目主要有两个，一个是“亚洲指标调查（Asia Barometer）”（www.asiabarometer.org ）。该调查项目由日本中央大学政治学教授猪口孝（Takashi Inoguchi）发起主持，第一次调查为2003年，调查内容类似于世界调查观调查，每年调查一次。2003年调查覆盖东亚、东南亚10个国家（中国大陆地区调查由郭定平教授负责），其后国家数目扩大到10多个。2003、2004年的数据库已经公开，可在该组织网站上下载（但需要提交申请）。也可通过设在密歇根大学（University of Michigan）的“政治与社会研究大学校际协会（Inter-UniversityConsortium for Political and Social Research）”的网站下载：

http://www.icpsr.umich.edu/（只有在该组织成员的大学校园内才可以下载，但所有数据库都是免费的）

另外一个也可以叫“亚洲指标调查（Asian Barometer ）”（在台湾其中文名称为：亚洲民主动态调查），两个调查项目中文标题翻译一样，英语也仅有一个字母之差。该调查由美国及东亚一些国家的大学教授共同主持，内容包括政治参与、政治信任、社会资本、社会心理、投票动机、传统-现代价值观等。第一轮调查（2001-2003）包括8个国家和地区，中国大陆地区的调查由杜克大学政治学教授史天健（Tianjian Shi）主持，中国社会科院具体负责调查。第二轮调查的国家覆盖面有所扩大。第一轮调查数据已经公开，数据使用方法参见该组织网站（需向调查数据库负责人提交书面申请，但数据库免费寄赠）：

英文：www.asianbarometer.org中文：http://eacsurvey.law.ntu.edu.tw/

5.非洲地区调查

非洲地区目前覆盖面较广的调查项目是“非洲指标调查（Afrobarometer ）”。该调查由欧洲及美国机构和学者联合当地的学者共同实施，覆盖10多个非洲国家。调查内容与世界价值观调查、欧洲社会调查、亚洲指标调查相似。目前已进行了三轮。相关数据可在其网站下载：

http://www.afrobarometer.org/data.html

6.拉丁美洲调查

拉丁美洲指标（Latinobar ómetro ），与其他地区的调查类似。该调查涵盖拉美18个国家。调查最早年度为1995年，目前1995-2005年的数据库已对外公布。该调查提供在线分析功能，但是调查数据库下载需要购买，每个年度的数据库为100欧元。具体购买方法见网站：

http://www.latinobarometro.org/

三、综合类数据库

这一类数据库实际上是把第一类和第二类数据统合为一个数据库，从而使数据的使用功效大大提高。下面将根据具体数据库加以简要介绍。

1.诺里斯（Pippa Norris）教授提供的数据库

诺里斯是哈佛大学政治学教授，她在其网站上提供了若干个数据库，其中“Shared Global Indicators Cross-national Database”对从事国家层次的（national-level）比较政治研究的学者非常有价值。该数据库把各国政治经济社会统计指标和各种调查指标整合为一个非常综合的数据库，变量多达700多个。比如，你可以利用该数据库来分析如下的问题：经济增长、政治文化和民主化的关系；经济发展、市民社会、社会资本、腐败、治理之间的关系；市民社会与民主的关系，政治发展与女性主义；不同文化圈的价值观差异与政治、经济诸问题的关系；精英整合度与国家效率，等等。诺里斯的个人网站上还提供了“DemocracyIndicators Cross-national Time-Series Dataset ”（此数据库对民主和民主化实证研究很有价值）以及英国选举相关的数据库。数据库有SPSS、Stata 、Excel等格式。数据库下载地址为：

http://ksghome.harvard.edu/~pnorris/Data/Data.htm （诺里斯的许多论文和书籍也可以下载）

2.政府质量数据库（the dataset for Quality of Government ）

该数据库由瑞典哥特博格大学（G ？teborg University ）的豪姆博格（S ？ren Holmberg）教授和罗斯坦（Bo Rothstein）教授领导的政府质量研究所（TheQuality of Government （QoG ）Institute）发布。该数据库也综合了各国政经社统计指标和各种调查指标，研究者可以利用该数据库分析与政府质量相关的各种问题，是跨国政府质量比较研究不可多得的数据资料。下载地址为：

http://www.qog.pol.gu.se/

由于该数据库尚不完善，仍然不断更新，使用者最好经常浏览该网站，以便下载最新版本。网站还可以下载相关的研究论文。

3.政治与社会研究大学校际协会数据库中心（http://www.icpsr.umich.edu/）

密歇根大学（University of Michigan）的“政治与社会研究大学校际协会（Inter-University Consortium for Political and Social Research ：ICPSR）”的网站。提供数以万计的社会科学各领域的数据库，尤以美国相关的数据库最为全面，是全世界最大数据库下载基地。加入该组织的大学可以在校园内任何地方免费下载数据。为此，笔者建议国内大学和研究机构尽早加入该组织（因为对国内高校来说这是个只赚不赔的“买卖”）。

除以上介绍的数据库之外，这里再列出一些专题性数据库下载地址，供比较研究学者及学生参考。

http://www.cidcm.umd.edu/polity/data/（1800-2004年各国政体（polity）数据库，注册下载）

http://www.prio.no/page/Project_detail//9244/42504.html ？PHPSESSID=05191ac3da8f63f179fcf58cb4f193a9（Tatu Vanhanen 教授（芬兰）整理的跨国民主化研究数据库）

http://www.idea.int/（选举、投票、民主相关网站）

http://www.transparency.org/（透明国际网站，提供各国各年度腐败指数及调查报告）

http://www.freedomhouse.org/（自由之屋，提供各国各年度政治自由度指标及调查报告）

http://pewglobal.org/（提供全球舆论调查报告及数据库，比如，公众对他国的好感度，对国际政治研究会有帮助）

对国内学术研究数据库建设的一点看法

以上所介绍的数据资料的收集整理需要大量的时间和精力，但是国外的同行们并没有因为自己花费了大量时间和精力就将数据库私自收藏，而是向学术界公布，这种作法不仅没有给他们的研究带来负面影响，反而增加了其在学术界的影响，更重要的是，数据库的公开大大提高了数据库的使用效率，方便了学界同行的研究，使整个学术界总体水平得以提高。支持这种行为的共享、互惠、合作和共赢的理念可以说是对社会资本所倡导的价值的最好诠释。在笔者搜集资料过程中也注意到，发达国家的政府机构不但及时公布各类社会经济类统计数据，同时也将“社会资本”等作为调查和统计的重要内容，并将调查数据库公布于众（不仅仅是公布调查结果，因为仅仅公布调查结果实际上无助于较有深度的学术研究），以方便学者和其他公众参考和研究之用。

目前国内跨国比较研究类数据库几乎一片空白，就是涉及中国国内的社科类数据库建设也是相当落后。许多机构和研究人员花费了巨大的人力财力所收集到的数据资料，由于不公开而往往在完成一两个研究课题之后就失去了使用价值。最近，由中国人民大学社会学系和香港科技大学调查研究中心联合实施的“中国综合社会调查（CGSS）”及其为数据库共享所做的工作打破了国内以往调查数据不公开的传统，起到了很好的模范作用（www.chinagss.org）。但是不无遗憾的是，与美国、日本、韩国、台湾等国家地区的“综合社会调查（GSS ）”相比，该调查研究组的“中国综合社会调查”在调查内容上不够综合，社会学学科色彩过浓，显然未能充分考虑社会科学的整体性和经济学、政治学、社会学各学科之间的关联性，故称之为“社会学综合社会调查”似乎更为妥当。在数据库使用申请、数据库数量和种类、网站下载服务等方面与欧美等发达国家，甚至与韩国、台湾相比也有相当大的差距。

近年来，流行于西方学术界的社会资本理论在国内也风行一时。笔者以为，如果真正领会了社会资本理论的精髓，那么社会资本学者们或许应该首先考虑一下如何在学术界创造社会资本，而不是去教导公众们去创造社会资本。在此，我们呼吁国内学术界摒弃学术陋习，树立良好学术风气，积极践行信任、共享、互惠、合作、共赢的精神，共同为创造中国学术界的社会资本而努力。

作者简介：

韩国首尔大学（Seoul National University ）政治学博士，目前任教于南开大学周恩来政府管理学院政治学系。主要研究方向：社会资本与政府治理、比较政治（东亚地区为主）、朝鲜半岛政治与外交、政治文化、政治学研究方法。近期研究成果：“政治信任及其起源：对亚洲8个国家和地区的比较分析”，《经济社会体制比较》2007年第5期。“宽容的实证分析：东亚三国四地的比较分析”，《学习与探索》2008年第2期。“朝鲜粮食问题评估”，《国际资料信息》2007年第12期。“Stocktaking Social Capital in the ‘Confucian CultureZone’of East Asia：A Comparative Analysis on Trust，Tolerance and Cooperation”，Political Science in Asia ，Vol.2，No.2，pp.75-102.

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本文收入文库时间为2008年3月17日。

http://www.usc.cuhk.edu.hk/wk.asp

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法国中部游

西木 — Tue, 01 Apr 2008 21:15:59 +0800

复活节假期去了法国中部地区, 住在荷兰人买下的城堡区,然后以Borré为圆心,看了大大小小不少城堡，特别是在当今GPS盛行的年代，我们的领航员拿了一张1996年的米其林法国地图，使得整个旅程妙趣横生。很多地方都有中文指南,真不错,不过大部分时光还是在聋哑状态下度过的。比利时人说：Leven als God in Frankrijk.(Live like God in France)法国确实要比比利时开阔很多，生活也惬意许多。我太懒了，所以先放一些照片，一些事情日后再说。

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为博客整形

西木 — Fri, 14 Mar 2008 19:42:46 +0800

Iyu更新后，后台变化不少。劳烦管理员帮忙，重新选了模版，然后琢磨了下添加了以前的snap shot、豆瓣功能。想把博客改造成几个一级页面平行的模式，不过现在选的模版好像不争气。那个live traffic feed还是删去比较好。每次看到那么多地名国旗闪烁，弄得人很紧张。还是蒙上眼睛写博客，这样更觉得是一个私人的虚拟空间。也不希望来往过客因为留下了痕迹而不得不留言，有些事情要随缘，想要说话的人自会说话。我很自欺欺人吧？呵呵。昨天吃了洁的四川麻辣香肠，肚皮很爽；今天天气不错，出去走走，最近背太痛了。

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非左即右

西木 — Fri, 07 Mar 2008 17:22:40 +0800

昨晚，佛拉芒民族主义学生联盟(NSV)在根特举行了集会游行。NSV被许多人尤其是左翼社会党人认为是具有法西斯倾向，为之宣传佛拉蒙独立以及暗示人种纯粹论。在根特学生区的很多告示牌上都有他们的宣传海报，海报上常画着金发美女或者威猛帅男高呼: Ik wil jou voor vlaanderen （I want you for flemish）或者 Vlaanderen neem je (Flemish need you).该组织每年在各大学生聚集城市聚会，宣传南北分裂和新纳粹思想。左翼社会党学生认为按照马克思思想，世界是无产阶级和工人阶级大联盟，极力抵制民族主义，因而也于昨晚聚会游行，与NSV抗衡。照片中的黑衣黑面人极为左翼社会党学生。然其行头让人疑惑到底谁是新纳粹。推度之，佯装如此以营造气氛使大家到他们的敌对——新纳粹分子产生恐怖。此外，警察、警车尾随游行队伍，场面甚是浩大。不知参加学生是真为各自信仰而战，还是过把当英雄的隐。每个人有每个人的初衷，恰巧落在了不同阵营。无论左右，极端的总是受人喜欢的。如果在大学，你对别人说：“我是民主人士”，没多少人对你感兴趣，与高呼是NSW或者社会主义斗士的效果不可同日而语。就像在大学里的学生党派选举，也是这两支呼声最高。然而，到了真正的大选，票还是留入了两边阵营都互相抨击为腐败的social democrats. 除了抨击，应该自己问问自己，为什么；如果给你四天权力，你会做什么，给你四年呢？想起几年前奥地利总理收纳纳粹主义分子进入政府内阁，其妙处便是把这些整日抨击他人的队伍从暗处拉至明处，进而通过帮他们实现执政目的而让他们也成为被新力量抨击的对象，最后不得已以丑闻收场。当然这样的动作也是危险的，而战前德国总统就失算收纳了大选失败的社会民族党人士希特勒进入政府，事后之事大家必定不会陌生。除此之外，作为一个外国人，新纳粹的聚集，不可否认让人在阴郁的天气中又多体会了一丝寒风。更让人心瑟的是意见上的冲突简化为了身体上的碰撞。也许表面上彬彬有礼的欧洲人比谁都清楚，他们是靠着野蛮人的精神征服这个世界的。

200 studenten opgepakt in Gent

vrijdag 07 maart 2008 | Bron: belga

Bij de rellen in Gent naar aanleiding van de betogingen van de Nationalistische Studentenvereniging (NSV) en de Actief Linkse Studenten zijn in totaal ongeveer 200 betogers aangehouden.

De bewuste betogers hadden zich nog voor het begin van de manifestatie afgesplitst van de optocht van de Actief Linkse Studenten en trokken via een niet toegelaten parcours richting de Overpoortstraat, waar veel studentencafés gehuisvest zijn.

Daarop werden ze omsingeld en aangehouden. Bij het tumult dat daardoor ontstond raakten vier betogers gewond. Twee van hen konden ter plaatse verzorgd worden, twee anderen werden lichtgewond afgevoerd naar het AZ Jan Palfijn. Aan de kant van de politie zijn voor zover bekend geen gewonden.

Na afloop van de betogingen trokken de meeste deelnemers onmiddellijk huiswaarts. Rond middernacht was alles terug rustig in de Gentse binnenstad.

http://www.standaard.be/Artikel/Detail.aspx?artikelId=DMF07032008_012

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